Concluyeron que también hay diferencias significativas en el nivel de autoestima de los niños de diferentes estratos socioeconómicos. Educa, adopta, esteriliza: intervención del actual plan comunicacional de la asociación 4A a través de una estrategia de comunicación visual que fortalece la promoción de una tenencia responsable de mascotas, en niños de 8 a 10 años. ¿Buena Madre? Asociación de lactancia materna y hábitos de succión no nutritiva en niños de 4 años pertenecientes a dos consultorios del área norte y sur de la Región Metropolitana. Caracterización del funcionamiento psicológico en preescolares que han sido víctimas de agresión sexual, a través de una batería psicodiagnóstica de pruebas proyectivas gráficas y narrativas. Mindfulness en la Población Infanto-Juvenil con Trastorno Ansioso. Diferencias en las producciones gráficas de víctimas de agresión sexual infantil y víctimas de maltrato físico infantil, en las pruebas Dibujo de la Figura Humana y Persona Bajo la Lluvia. Estado, Educación Intercultural y Cultura Juvenil Mapuche. Desarrollo psicomotor y procesamiento sensorial de niños con vulnerabilidad de derechos en un centro de intervención del Sename. Políticas Públicas y Psicología Comunitaria. Nunca a la primera vez el mundo nos da una recompensa por nuestros esfuerzos. Prevalencia de Articulaciones Compensatorias en pacientes de 3 a 6 años de edad con Insuficiencia Velofaríngea producto de Fisura con compromiso velar operada de un Hospital pediátrico de Santiago. Proceso Musicoterapéutico en un paciente con Parálisis Cerebral perteneciente al Hogar Los Jazmines – Coanil. Experiencia de aprendizaje en niños y niñas pacientes oncológicos de aulas hospitalarias. Participación de niños, niñas y/o jóvenes mapuche en las Orquestas de Música Indígena y música Tradicional Occidental. Las disputas sobre «la persona educada». Por su parte, Milicic y Gorostegui (1993) investigaron las diferencias en cuanto al nivel de autoestima en niñas y niños en edad escolar, además de diferencias debidas al género. Pero si lo intentamos una y otra vez obtendremos algún premio. Juego de rol fantástico sensorial. Imágen corporal y redes sociales en jóvenes de sexo femenino en etapa de adolescencia temprana. %���� Representaciones sociales de la niñez y su participación: una mirada desde los actores adultos de la Fundación Remanso de Amor. Arteterapia como apoyo en un proceso de resiliencia: acompañamiento a una menor vulnerada en sus derechos. Investigación evaluativa exploratoria sobre los cambios en las prácticas pedagógicas de las educadoras y técnicos en educación de párvulos. Desempeño ocupacional escolar de jóvenes con Síndrome de Asperger que asisten al sistema de educación regular. “Prácticas Pedagógicas Positivas de la Literacidad Emergente”. conoce como neopsicoanálisis, sin embargo, son ellos Maryurys k. Peraza H.... ...Tengo seis honrados compañeros que me Prácticas pedagógicas en la sala de clases: Educadoras de párvulos y expectativas sobre su rol en la escuela. stream Impacto en las Áreas de Desempeño Ocupacional como Consecuencia de una Fobia Social. Desarrollo de kit de implementos para el entrenamiento de la motricidad fina en niños con trastorno del espectro autista (TEA) en sesiones de equinoterapia. Maternidad y dependencia de drogas. Factores protectores y de riesgo de embarazo en adolescentes iguales o menores a 15 años de la comuna de Maipú, 2003-2004. Cambio psicoterapéutico en niños, niñas y adolescentes que han sido víctimas de agresiones sexuales: una aproximación y propuesta teórica. Hola bebé: diseño de una guía en forma de diario ilustrado para comunicar la importancia del lenguaje en la primera infancia. Efectos de las actividades artísticas en el desarrollo de habilidades cognitivas y no cognitivas en estudiantes vulnerables: el caso de la Orquesta de Curanilahue. El Saber y Hacer de las Técnicos en Educación Parvularia Sobre el Apego Seguro y la Sensibilidad Materna: Estudio de caso en un Jardín Infantil de la comuna de Puente Alto. Asociación entre Inteligencia fluida y Cognición Social en la clínica con niños y niñas que presentan dificultades de comportamiento. Debes acceder a su repositiorio oficial y descargarlas con licencia creative commons. ¡El que¡ con la perseverancia casi siempre obtenemos lo que deseamos, Validación de un grupo de cuestionarios para evaluar la adherencia a tratamientos de ortodoncia mediante aparatos removibles, en el Servico de Especialidades Odontológicas del Hospital Barros Luco Trudeau. Desde la segunda estrella a la derecha: arteterapia en un caso de vulneración de derechos infantil. Descripción de la implementación de las normas de prevención e intercepción de anomalías dentomaxilares a nivel primario del Servicio de Salud Metropolitano Occidente. 1.1 ¿Qué es adolescencia AUTOESTIMA EN LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN PRIMARIA Plan de negocio para la Fundación «Daniela Aspillaga Corvalan». Evaluación comparativa de indicadores emocionales gráficos en niños y niñas que cursan el nivel de transición II en dos establecimientos educacionales que difieren en estrato socioeconómico y tipo de administración. Significados de sus familiares responsables. tiempo, este enfoque teórico ha servido como base a 1.4 Repercusión de los desequilibrios en la autoestima de las adolescentes Evaluación de la cobertura de aplicación de la pauta bucodentaria en niños y niñas de 18 meses en la comuna de Recoleta. Evolución de la Autoimagen y Esquema corporal a través de la danza educativa: efectos y desafíos en la práctica a partir de un estudio con niñas de 8 a 9 años situadas en contextos vulnerables. La mediación escolar, comunidades en miniatura. Una herramienta de enfrentamiento a la violencia escolar. Significados y expectativas de los apoderados y profesores con respecto a los saberes locales en el curriculum de la Escuela Amaybamba-Inkawasi. Estos amigos han regidos todo lo que soy y lo que seré en un futuro, 1.2.1.2 Área académica La autonomía de los niños/as en su recorrido diario hacia el colegio, diferenciados por su nivel socioeconómico. La experiencia de Lucas: musicoterapia con un niño del espectro autista. 1.2 Autoestima global ...MINISTERIO DEL P.P PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA Capitulo 1: fundamentación teórica %PDF-1.5 Enseñaron todo lo que se: Involucramiento parental y desarrollo en la primera infancia. Cuadernos de hematología-oncología pediátrica 2015. 4 0 obj año básico. * La mayoría de las actividades propuestas han sido tomadas de: Impacto del tratamiento del dolor dentario en la calidad de vida en niños con caries temprana de la infancia atendidos en el Hospital de niños Roberto del Río. fortalecieron las bases de lo que actualmente se Desarrollo de la memoria y el lenguaje en niños, niñas y adolescentes que han sufrido agresiones sexuales. Impacto en las áreas de desempeño ocupacional como consecuencia de una fobia social. Narrativas de niños y niñas en etapa preescolar, presuntas víctimas de agresión sexual, en el contexto de la entrevista de investigación penal. Significados otorgados a la violencia intrafamiliar y organización del desarrollo psicológico. Escuela pública de excelencia académica en Maipú. La enseñanza actual de la lectoescritura en educación parvularia, en contraste con sus bases curriculares. severo. 1.1.2.6 La auto confianza La introducción de la entrevista investigativa videograbada de niños, niñas y adolescentes, víctimas de delitos sexuales en el juicio oral: pugna entre el derecho a defensa del imputado y el interés superior del niño. FECHA DE ENTREGA: 07 de DICIEMBRE de 2011 x���n�6�݀���VѼ�R�e���\�*ݰ���fZ;K���}J��;��,K�݆=,F$�:7�����a��T,���dx���_���f�o�?���ë�n�.���z4"�IJ�y�7�?�{�0�q"uBM��T��K���>��{7B�PU� ����E| ��^\w�E��b ��ۛ��E��`�b�>���ON�P&H~�}=H����4@�M>q���q�D��nМ}ϲG��Pޒ���V�� E�dTGh��a(c\h2���D\���ľ��ޏ�Ⱥ4�B1��D�,ͩR�ӫ~�mS�J .��; �yJ��o��͗�(. Una propuesta para compatibilizar los derechos de los niños con la libertad de expresión de los medios televisivos. Crea construye y descubre patrimonio. Centro de estimulación para niños con Síndrome de Down Maipú. Estudio de caso sobre las creencias de dos profesoras de educación básica acerca del género en la enseñanza de las ciencias. Alcances en la efectividad de la aplicación de un taller preventivo de la salud mental escolar en adolescentes vulnerables de la Región Metropolitana. Apoyo familiar a los aprendizajes escolares. Desarrollo psicomotor y procesamiento sensorial de menores de 4 a 18 meses de edad, hijos de internas del centro penitenciario femenino, Santiago. Kundalini Yoga y autoestima: un estudio cualitativo en mujeres diagnósticadas con anorexia nerviosa y bulimia nerviosa. Acoso escolar y la mediación escolar como herramienta para la solución de conflicto. El trastorno disocial como precursor del trastorno antisocial de la personalidad. De la diferencia a la discriminación en la escuela: una mirada de las madres de niños con sindrome de deficit atencional. Habilidades psicolinguisticas en escolares de entre 6 años y 9 años 11 meses con trastorno por deficit atencional e hiperactividad. Recuerda que tu tesis debe ser original para poder acreditarla. Aprendizaje y desafíos para la prevención del delito y la violencia. Estrategias de intervención para suscitar competencias parentales en las familias de origen de niños y niñas vulnerados en sus derechos. Pago por desempeño en atención primaria de salud aplicado a la atención de enfermedades cardiovasculares. Estudio cualitativo a partir de la voz de los niños y niñas participantes de dos Programas de Prevención Comunitaria (PPC): Polpaico y La Legua. Institución del defensor de los derechos del niño. Contextualización curricular y visibilización Pewenche. Intervención Grupal de Fortalecimiento de Competencias Parentales para usuarios/as de una Oficina de Protección de Derechos de la Infancia. Desarrollo de modelo de negocios para cadena de jardines infantiles con una visión de igualdad de oportunidades al acceso a una educación de calidad y movilidad social. Consecuencias en los hijos y. Musicoterapia en trastornos con déficit cognitivo rango limítrofe: cuadro multi-diagnóstico: la experiencia con «T», 6 años. 2 0 obj Prácticas Narrativas en Psicoterapia con Niños, Niñas y Adolescentes que han sido abusados sexualmente. iii AUTORÍA DEL TRABAJO DE GRADO Los criterios emitidos en el presente trabajo de investigación: "FUNCIONAMIENTO FAMILIAR Y SU RELACIÓN CON LA AUTOESTIMA DE ADOLESCENTES", como también los contenidos, ideas, Cubo infinito: unidad desplegable de juegos de estimulación sensorial para niños y niñas preescolares en condición de espectro autista (CEA), articulado por terapeutas ocupacionales y educadoras diferenciales, en el aula. Espacios de integración de niños y adultos mayores. El juego (en juego) durante el proceso Terapéutico. Expectativas de la familia sobre la educación emocional de los niños y niñas en proceso de escolarización en primer año Básico. Autismo y Síndrome de Asperger: algunas consideraciones al tratamiento con adultos. Dinamismos inconscientes y rendimiento escolar. Kimün. Construcción de identidad personal en niños y niñas de 5 a 9 años pertenecientes al pueblo originario Aymara, residente en la comuna de Putre. Factores socioculturales familiares asociados a la obesidad en el preescolar beneficiario de JUNJI, Región Metropolitana. “Explotación Sexual Comercial de Niños, Niñas y Adolescentes (ESCNNA): Desafíos pendientes para mejorar la práctica en el ámbito del proceso penal”. Barreras y facilitadores en la implementación y funcionamiento del «Programa de promoción y prevención de la salud bucal para preescolares», en jardines infantiles de Cerro Navia. Estas tesis sólo deben ser tomadas como ejemplo. Asociación entre calidad de vida relacionada con salud oral y caries dental en niños de 5 años que asisten a educación parvularia en la Región Metropolitana, medida de ECOHIS. Representaciones de docentes y directivos sobre convivencia escolar de un colegio municipal de la comuna de Ñuñoa, Región Metropolitana. La autoestima y los... ...Actividades propuestas para mejorar la autoestima de nuestros niños Relación entre las formas severas de caries temprana de la infancia y la calidad de vida de niños de 3 a 5 años. El conocimiento e integración de Tic`s en proyecto «Jardín digital» de los jardines infantiles de fundación Integra. Estudio documental: Una aproximación teórica a la posición asignada al niño o niña y a su familia de origen en los centros residenciales y programas asociados del Sistema de Protección para la Infancia Vulnerada del Servicio Nacional de Menores. CALABOZO – ESTADO GUÁRICO El interés superior del niño como principio general del derecho: análisis jurisprudencial. El gesto pedagógico: reflexiones y orientaciones en torno al núcleo de aprendizaje Corporalidad y Movimiento de las Bases Curriculares de Educación Parvularia. Diseño y aplicación de un sistema de evaluación y seguimiento para un centro de atención primaria veterinaria. Una aproximación al proceso de superación de experiencias de agresión sexual en niños y niñas. endobj 1.2.1.1 Área social <>/XObject<>/ProcSet[/PDF/Text/ImageB/ImageC/ImageI] >>/MediaBox[ 0 0 612 792] /Contents 4 0 R/Group<>/Tabs/S/StructParents 0>> Significados de la meditación en el contexto escolar de niños y niñas que asisten a primer ciclo básico en un colegio particular. Escuelas efectivas en sectores de pobreza. Biblioterapia: los cuentos como una herramienta utilizada en las intervenciones clínicas reparatorias de niños y niñas que han sido víctimas de agresiones sexuales. Un estudio de caso sobre los Programas comunitarios en la política Pública de Infancia. Prevalencia y severidad de caries y su asociación con el estado nutricional en niños escolares del Área Norte de la Región Metropolitana. Un estudio comparado. Zamora Lorente, María José 6 De este objetivo general se desprenden otros objetivos específicos: - Ahondar en el estudio de la relación existente entre autoestima-afectividad y antes y un después en el conocimiento humano, con el Estudio sobre las emociones y necesidades básicas de los niños y niñas en proceso de tránsito desde segundo nivel de transición a primer año básico en un colegio particular subvencionado de la comuna de la Cisterna. 1.3 Causas de baja autoestima LA PEDAGOGÍA DEL AMOR PARA EL DESARROLLO DE LA En búsqueda de elementos educativos para la transformación de la violencia en contextos marginados. Diseño de una organización de apoyo a la infancia en Haití. Percepciones de agentes educativos ante el abuso sexual infantil en contexto escolar. Concepto de biofilia en educación inicial. Para eso se necesita que tengas una gran gama de pruebas que comprueben la realización de tu tesis y contar con un trabajo de gran calidad genial para acreditar tu título. Literacidad como promoción del pensamiento crítico en niños y niñas de segundo nivel de transición y primero básico, de una escuela municipal de la comuna de Santiago centro. y 4o. FELDMAN, J.R. (2005) Autoestima para niños: juegos, actividades, recursos, experiencias... ...Autoestima en los niños La contribución de la teoría del apego en la intervención social de los programas de familias de acogida especializada. La autoestima es el juicio que las personas hacen de su propia vida, es decir, lo que ellos piensan que valen es un elemento clave de la personalidad y se construye desde que un bebé es pequeño y logra sus propósitos, lo cual se ve reflejado en su sonrisa y el brillo de sus ojos, para él, la experiencia del éxito, y si a esto se le unen unos padres que lo felicitan por sus logros, lo invitan a seguir explorando y le dan la... ...recurso para combatir las emociones negativas y ayudar, también a los niños, a generar estrategias para el control de ciertas conductas y afrontar o reducir eficazmente miedos, ansiedad o síntomas depresivos. Factores que modulan el ajuste personal y social del paciente epiléptico. Edad de desarrollo psicomotor y probabilidad de disfunción del procesamiento sensorial en niños de 4 años de edad de jardines infantiles de la junji en la comuna de la Pintana. Maltrato emocional intrafamiliar en niños de 3 a 6 años de edad que asisten a la consulta en el consejo de protección del niño, niña y adolescente, ubicado en el consejo municipal de Roscio de San Juan de Los Morros, Estado Guárico. Estudio de la relación entre estado nutricional (sobrepeso-obesidad), organización de significado personal dápica (DAP) y ansiedad. 1 0 obj Musicoterapia en un niño con necesidades especiales. Sedentarismo y brecha de genero en la escuela. Hacia el reconocimiento del propio cuerpo y su relación con otro: experiencias didácticas para niños y niñas de Primer Ciclo de Enseñanza Básica. Programa Cultura de Infancia Salamanca. Una aproximación desde el contexto de la entrevista investigativa. Comparación del efecto de la terapia miofuncional orofacial versus la terapia combinada pre-ortóncica Trainer, sobre los patrones electromiográficos de los músculos cráneofaciales en niños con incompetencia labial. 2009. Centro intergeneracional. UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL <>>> La significación de la familia en niños/as entre 7 y 10 años con Trastorno por Déficit Atencional con Hiperactividad, evaluado a través del Test de Apercepción Temática Infantil (CAT-A), pertenecientes al nivel socioeconómico medio de la Región Metropolitana. 1.2.1.3 Área familiar Diseño y aplicación de un módulo de neurociencias para educadoras de párvulos cambio de actitudes respecto de la disciplina. 4- Relajación Progresiva de Jacobson Aproximación a la intervención comunitaria en salud mental infantojuvenil en los centros de salud de atención primaria de la ciudad de Viña del Mar. Expresión corporal para el desarrollo integral del adolescente: dinámicas grupales. Viejos actores, nuevas relaciones, nuevas prácticas. Vínculos, imagen de sí mismo e imagen de mundo en niños y niñas de 6 a 10 años víctimas de agresión sexual, a través del Test de Apercepción Temática Infantil con Figuras Animales (CAT-A). diversos especialistas para explicar la personalidad Imagen de sí mismo en niños con trastorno por déficit de atención e hiperactividad. Tesis de Autoestima: Ejemplos y temas TFG TFM, Tesis de Autoestima Y Rendimiento Academico: Ejemplos y temas TFG TFM, Tesis de Autoestima Y Aprendizaje Escolar: Ejemplos y temas TFG TFM, Tesis de Autoestima Y Rendimiento Escolar: Ejemplos y temas TFG TFM, Tesis de Autoestima En Adolescentes: Ejemplos y temas TFG TFM, Tesis de Abandono Autoestima: Ejemplos y temas TFG TFM, Temas para Tesis de Autoestima En Niños De Primaria – TFG – TFM, Seleccionando el nombre para Tesis y Trabajo para final de Grado y final de Master de Autoestima en niños de primaria TFG TFM, Increíbles Trabajos de Grado y Tesis ya realizadas de Autoestima en niños de primaria que te pueden servir como prototipo – TFG TFM, Elige estos Títulos de Ejemplo para Tesis y Trabajo de final de Grado o Master de Autoestima en niños de primaria TFG – TFM, Modelos de Titulares para Tesis en Autoestima en niños de primaria TFG TFM, Nota algunos Modelos para Trabajos de Grado de Autoestima en niños de primaria en 2023, Lista de Temas recomendados para hacer tu tesis, Los Mejores Temas de ejemplo para la Tesis de Autoestima en niños de primaria TFG TFM 2023, Descarga las Tesis Gratis en PDF legalmente. «Imaginarios de infancia que poseen educadoras de párvulos que desempeñan su rol profesional en salas cunas y/o nivel medio menor en jardines junji de la comuna de Rancagua. Estudio exploratorio en la comunidad Inkawasi – Cusco – Perú. Diseño y creación de un libro álbum: experiencia para develar los miedos de los niños y niñas en su etapa de crecimiento y formación: ¡Mamá, tengo miedo!. Mis virtudes, mis esperanzas, mi yo. ¿Mala Madre? Aprendizaje y desarrollo infantil Mapuche Estudio descriptivo acerca de la percepción de educadoras de párvulo, que trabajan en contextos interculturales, sobre el aprendizaje y desarrollo de niños y niñas mapuche entre 3 y 5 años que asisten a educación inicial. Prácticas de promoción de salud basadas en el arte: un análisis de iniciativas y experiencias. 3 0 obj • Las contribuciones de los discípulos de Freud Funcionamiento neuropsicológico de niños escolares infectados verticalmente por el virus de inmunodeficiencia humana (VIH) en la Región Metropolitana. Cambio terapéutico en niños y niñas que han sido víctimas de agresiones sexuales: narrativas de sus psicoterapeutas. <> Políticas penitenciarias de género para mujeres madres privadas de libertad: análisis del derecho penitenciario nacional a la luz de los parámetros internacionales de derechos humanos y la legislación comparada. Taller de arteterapia: experiencia creativa con un preadolescente víctima de maltrato por abandono y negligencia. Musicoterapia dirigida a cuidadoras primarias de niños con cáncer: un espacio para el bienestar físico y emocional. Arte, Educación y Primera Infancia. Relevancia de la Educación por el Arte en la Educación General Básica: Estudio de Caso de una Escuela Rural, Comuna de Codegua, Región de O’Higgins. Imperio Alma Verde: material didáctico de apoyo en el aprendizaje del patrimonio natural: Parque Nacional Conguillío – Los Paraguas. Autoestima en los niños La autoestima es el juicio que las personas hacen de su propia vida, es decir, lo que ellos piensan que valen es un elemento clave de la personalidad y se construye desde que un bebé es pequeño y logra sus propósitos, lo cual se ve reflejado en su sonrisa y el brillo de sus ojos, para él, la experiencia del éxito, y si a esto se le unen unos padres que lo . Fortaleciendo la imaginación creativa en niños mayores de 8 años para la resolución divergente de problemas. Patrones de interacción en familias que maltratan físicamente a los niños y niñas en el contexto de la crianza parental. Del cuidado personal, igualdad entre padres e interés superior del niño. Concepciones de educadoras acerca de la inclusión educativa de niños y niñas de hogares de menores en el contexto escolar. Un aporte desde la psicología a la comprensión y tratamiento interdisciplinario médico y psicológico del paciente con dermatitis atópica. universidad de cuenca 1 autora: maría cristina cabrera universidad de cuenca facultad de psicologÍa escuela de psicologÍa educativa "autoestima y rendimiento escolar en los niÑos" Salud bucal en establecimientos educacionales de la comuna de Puerto Montt intervenidos por programa sembrando sonrisas en el año 2018 y su asociación con variables de contexto sociodemográfico y escolar. ¿Mito o realidad?. Supongo que todos contamos con ellos aunque muy pocas veces notamos lo importante que son. Conocimientos y prácticas en prevención de caries y gingivitis del preescolar, en educadores de párvulos de la Junta Nacional de Jardines Infantiles, de la provincia de Santiago. 1.1.3 Claves para mejorar la autoestima endobj 1.1.2 3 Componentes importantes Criterios de atribución en materia de cuidado personal y relación directa y regular: análisis práctico. ¿Es coherente la Ley de Identidad de Género N° 21.120 con el derecho fundamental del debido proceso, respecto de las niñas y niños menores de 14 años de edad?. Evaluación más buenas prácticas. Contribuciones al desarrollo emocional y social de niños entre siete y trece años de un taller grupal de arte plástico y expresión emocional. Imaginarios sobre el rol de la técnico de nivel medio en atención de párvulos, en el establecimiento particular y en el subvencionado. Autismo y visión de color: diseño experimental de un instrumento para detectar deficiencias de visión color en niños del espectro autista no verbal. Una Revisión Sistemática. Balú: mecedora plegable para niños hiposensibles diagnosticados con T.E.A. 1.5 Formas de ayudar a las adolescentes que presentan baja autoestima Trabajo de Grado presentado como requisito para optar al Título de Licenciados en Educación Integral Realización del derecho a la educación en la ejecución de sanciones contempladas en la Ley 20.084 de responsabilidad penal adolescente. Mercado, educación y sexualidad: una lectura crítica de la política de educación en sexualidad del Ministerio de Educación entre los años 2001 al 2005. Indicadores emocionales de la expresión afectiva en adolescentes con trastorno por Déficit Atencional con Hiperactividad, evaluado a través del Test de Relaciones Objetales de Phillipson. Habilidades semánticas y rendimiento académico en escolares de 2o. Acontecimientos que marcaron la vida de dos profesores destacados por el uso de tic en sus prácticas pedagógicas. Currículum oculto de género en educación inicial: exploración cualitativa en jardines infantiles públicos de diferentes dependencias de la Región del Libertador Bernardo O’Higgins. Estudio sobre la incidencia de la baja autoestima en el rendimiento académico en los primeros años de la escolaridad primaria. Asociación entre la percepción de clima escolar y la cantidad de horas de educación musical en estudiantes de primer ciclo básico de una escuela municipal de la comuna de Huechuraba. Ideación suicida en escolares de 10 a 13 años, de ambos sexos, de colegios de la comuna de Viña del Mar: factores sociodemográficos, psicológicos y familiares asociados. Índice Intervenciones actuales en el trastorno por déficit atencional con/sin Hiperactividad (TDAH) en niños y adolescentes. ÁREA CIENCIA DE LA EDUCACIÓN humana, sobre todo en las causas inconscientes, Migraciones en países de América Latina. Descarga las Tesis de Ejemplo en PDF desde su Sitio Web Oficial. Aldea educativa: nueva escuela básica El Melocotón. Niño y niñas preescolares con diagnóstico de acondroplasia y sus madres. Es muy importante que al momento de investigar un tema, existan argumentos que respalden la veracidad de este. Sentidos del trabajo de profesoras que se desempeñan con niños con cáncer en escuelas hospitalarias. 1.1.2.4 La auto imagen Conocimientos, prácticas y creencias en salud oral del personal sanitario no profesional de atención primaria, en la Región Metropolitana, 2010. Revisión sobre desarrollo emocional y apego seguro de hijos e hijas de madres privadas de libertad en contexto de programas de residencias transitorias en recintos penitenciarios, una mirada desde la salud pública. 1.2 ¿Qué es autoestima? Educación para la libertad Un análisis de las nociones que tienen los docentes de Educación Básica Inicial. Seleccionando el nombre para Tesis y Trabajo para final de Grado y final de Master de Autoestima en niños de primaria TFG TFM. Autores: Alexis J. Moreno H. El síndrome de alienación parental en la legislación de familia. Aportes del método alba emoting al desarrollo de competencias emocionales de padres en el proceso de psicoeducación de competencias parentales para el desarrollo socioafectivo de niños y niñas en psicoterapia infantil. La... ...INVESTIGACION Las técnicas basadas o adaptadas de la original de Jacobson, consisten básicamente en aprender a tensar y luego relajar los distintos grupos musculares del cuerpo, de forma que el niño o adulto sepa discriminar entre las... Buenas Tareas - Ensayos, trabajos finales y notas de libros premium y gratuitos | BuenasTareas.com, Como curar la negatividad en el lugar de trabajo. Montessori y Freinet: Estrategias, didácticas y concepciones en lectura y escritura. Movilidad y orientación de niños ciegos en la escuela utilizando dispositivos móviles. proponiendo diversos postulados. El niño del cerro El Plomo en el Museo Nacional de Historia Natural. Detección temprana de psicopatología en escolares vulnerables de la Región Metropolitana. <> Un estudio acerca del apoyo a los aprendizajes de padres, madres y apoderados, con bajo nivel educativo y socioeconómico, a niños y niñas de primer y segundo ciclo básico. Sexualidad e inclusión de personas con discapacidad. Significados atribuidos por Docentes de Primer Ciclo Básico a la Implementación del Currículum Oficial en sus Prácticas Pedagógicas de Aula en Alto Biobío. 1.1.1 Construcción de la autoestima Construcción de significado de la experiencia de agresión sexual, a través de la narrativa de niñas preescolares, escolares y adolescentes que han sido víctimas de esta experiencia. Análisis de implementación del programa habilidades para la vida desde la teoría de la gobernanza interactiva. 1.3. Tratamientos Basados en Mindfulness en la Población Infanto-Juvenil con Sintomatología Ansiosa. Ambientes de aprendizaje y prácticas pedagógicas que favorecen en cuidado y respeto por los animales en párvulos de primer y segundo nivel de transición. Programa de prevención del acoso en el contexto escolar. Narrativas de cambio y fortalecimiento. Directores efectivos: Prácticas necesarias para una educación parvularia de calidad. Crianza, amor y respeto. Aportes teóricos al grupo psicoterapéutico de inspiración psicoanalítica con niños y niñas diagnosticados con transtorno de déficit de atención con o sin hiperactividad en el dominio de la salud pública. Espacio virtual donde estudiantes-participantes de las asignaturas: Metodología del Trabajo Universitario, Investigación Científica y Seminario de Tesis, interactuamos para el logro del proceso enseñanza-aprendizaje y la investigación formativa, promoviendo la transferencia de los aprendizajes por medio de las TICs,emprendiendo tareas de investigación que contribuyan al desarrollo de la . endobj La Educación de niños y niñas de la población Rosita Renard. Motivaciones de madres de lactantes menores de 6 meses que asisten a la liga de la leche de ñuñoa para ejercer una lactancia materna exclusiva eficaz. DE LOS LLANOS CENTRALES Concepciones sobre interacción social en relación al aprendizaje y desarrollo en docentes de primero básico. Separación o divorcio de los padres. Prevalencia de anomalías dentomaxilares en niños de 6 a 8 años de edad de la Región Metropolitana año 2004 – 2005. Guía visual para el cuidado básico de perros y gatos en la familia. La experiencia ECBI como motor del desarrollo y/o estimulación del pensamiento crítico: La clase como una comunidad de aprendizaje a través de la indagación dialógica. Hablan los niños “vulnerables”: Experiencia escolar de un grupo de niños y niñas de la Escuela básica Casa Azul de la comuna de La Granja. Niños y niñas expuestos/as a la violencia intrafamiliar. Estudio exploratorio descriptivo de las vivencias representadas en el Dibujo de la Figura Humana, Persona Bajo la Lluvia y Test de la Familia, en Niños y Niñas de 8 a 10 años Expuestos a Violencia de Género en la Pareja. Las relaciones entre escuela y familias, en el kínder y primero básico de un colegio municipal de Santiago. Capitulo 2:... ...irrumpió con el modelo AlgunasConcepciones de la Evaluación de la Creatividad en Segundo Nivel de Transición y Primer Año Básico: ¿Cómo evaluar aquello que no se puede expresar con números?. Articulación entre Educación Parvularia y Básica Inicial: Una mirada desde la praxis. Regulación de la programación televisiva y los derechos fundamentales del niño, niña y adolescente. 1.2.1 Áreas del desarrollo de la autoestima La relación entre obesidad y complicaciones en el curso clínico de las enfermedades respiratorias virales en niños ¿un nuevo factor de riesgo a considerar?. los que... ...Concepto de la autoestima Situación nacional y experiencia comparada. Lineamientos de Psicoterapia Constructivista Evolutiva para niños entre 4 y 11 años, que presenten un trastorno de ansiedad por separación. Educación feminista para prevenir la violencia de género. “RÓMULO GALLEGOS” El sentido y significado personal en la construcción de la identidad personal. Salud mental, factores psicológicos y familiares en niños diabéticos tipo 1 entre los 8 y los 12 años que viven en la V Región. Prácticas pedagógicas y estereotipos de género en la enseñanza de las matemáticas en Educación de Párvulos. Las relaciones de poder entre adultos educadores y niños-niñas. Estándares para la Investigación sobre Pruebas Proyectivas y Abuso Sexual Infantil. Rehabilitación respiratoria en pediatría. Sistematización de una experiencia pedagógica. Pedófilos e infantes: pliegues y repliegues del deseo. 1.6 Reseña histórica de la ciudad de Libres, Puebla ¿Cuáles son los efectos en equidad y trayectoria educativa, en los establecimientos educacionales que realizan prácticas de ordenamiento de sus estudiantes?. Centro Intergeneracional Crecer y Envejecer. 3 | P á g i n a Frecuencia de trauma cráneo-facial y dentoalveolar en niños con maltrato infantil de 0 a 15 años de edad, en un centro de acogida del Area Metropolitana. 1.2.1.4 Área corporal psicoanalítico, y que sus postulados establecieron un Micro crédito en Nicaragua: Programa Usura Cero para el empoderamiento y autonomía económica de las mujeres. Conocimientos sobre el arte en el espacio educativo formal en Latinoamérica entre los años 2008 y 2018. Estrategias de enfrentamiento de los terapeutas de orientación sistémica para el trabajo con adolescentes ante las dificultades en psicoterapia: un análisis desde el relato de los terapeutas que trabajan en atención primaria de salud mental. Nosotros no alojamos los archivos PDF. Familia de Javiera: material didáctico infantil de apoyo a la adopción. La técnica lúdica bandeja de arena en niños víctimas de agresiones sexuales. «La participación de niños y niñas en espacios comunitarios: un aporte al ejercicio de su ciudadanía. Significaciones de Estudiantes de Educación Primaria sobre las violencias en la escuela. Patrones de apego y representaciones. Frecuencia de consumo de colaciones y su asociación con prevalencia y severidad de caries en niños de 1o a 4o básico de establecimientos municipales de la comuna de La Florida, Santiago. Regístrate para leer el documento completo. Características de la población pediátrica. ¿Quién dijo que no se puede? Teniendo en cuenta las áreas de la Tutoría, a continuación presento algunas actividades que buscan mejorar y/o estimular el desarrollo de una buena autoestima en nuestros niños. ¿Te cuento lo que como: guía ilustrada sobre el conteo de carbohidratos para preadolescentes con Diabetes Mellitus Tipo 1. Tecnología de asistencia para facilitar la realización de actividades grafomotrices de manera independiente a niñas y niños en situación de discapacidad múltiple. 1.1.2.5 La auto evaluación Violencia en la infancia y su relación con el desarrollo de conductas problemáticas: enfoque en la Comisión de Crímenes y Delitos. Caries y obesidad en niños de 6 de edad de la Región Metropolitana. Salud mental, factores psicológicos y familiares en niños diabéticos tipo 1 entre los 8 y los 12 años que viven en la V Región. 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