Escribe Lizeth Riveros Terrazo, alumna de Economía de la Universidad del Pacífico. Miles de indios bajaban a las haciendas costeras, donde laboraban como peones en las peores condiciones. No hubo de parte de los liberales peruanos una campaña más incisiva a favor del laicismo y de otras demandas propias del anticlericalismo. Mariátegui observa que el régimen colonial español resultó incapaz de desarrollar en el Perú una economía de puro tipo feudal y que injertó en ella elementos de la economía esclavista. Evolución de la Educación Peruana en el Siglo XX. Webrepresenta la educación está creciendo en todo el mundo. Según una encuesta de IPSOS Perú sobre la percepción de la Educación en tiempos de pandemia, el 52 % de los encuestados considera que, en estos últimos 12 meses, la educación ha retrocedido. En la costa, el trabajador de la tierra fue, además del indio, el negro esclavo y el coolíe chino. Desarrollo del Pensamiento crítico, aprendizaje basado en problemas, estrategia Resumen. Web10. Este magnífico desarrollo económico se vio “escindido” (interrumpido) por la conquista española. ACTA EDUCATIVA, Vol. Prevenir, descubrir y tratar oportunamente los problemas de orden bio-social que puedan perturbar el desarrollo del niño. Las brechas en la educación rural y su impacto en la economía. Webcontador de visitas compteur de visite. Esta página se editó por última vez el 22 nov 2022 a las 01:11. 1 (Enero – Junio 2021), es una publicación con periodicidad semestral editada por Fundación para el Desarrollo y Fomento Educativo S.C., calle Jiménez, #315, Col. Centro, C.P. perú. WebBolivia, oficialmente el Estado Plurinacional de Bolivia [12] (en quechua, Puliwya Achka Aylluska Mamallaqta; en aimara, Wuliwya Walja Suyunakana Marka; en guaraní, Tetã Hetãvoregua Mborívia), es un país soberano ubicado en la región centrooccidental de América del Sur, miembro de la Comunidad Andina, [13] constituido políticamente como un Estado … [39]​, Mariátegui estudia también el problema de la capital y sostiene que la suerte de Lima como centro político del Perú estará subordinada a los grandes cambios políticos que se den en este país.[40]​. Web• Contexto: Alumnos en educación virtual por 8 semanas entre marzo y mayo de 2020. WebResumen: Las nuevas tendencias educativas y la necesidad del uso de las nuevas tecnologías educativas en el currículo y en las prácticas pedagógicas, hace que la escuela peruana necesite adecuarse a estos cambios para que los futuros ciudadanos den respuestas efectivas a las características y demandas de la sociedad actual, y dejar … WebDe acuerdo a una encuesta realizada por Ipsos Apoyo y publicada en el diario El Comercio, la mayoría de peruanos opina que la educación en el Perú es mala. salud publica 2013; 30 (2): 336-9. Este concepto conduce a ver en la reunión de los congresos indígenas un hecho histórico. WebLa pandemia de COVID-19 ha afectado a los sistemas educativos en todo el mundo. Resumen. WebPerú, oficialmente la República del Perú, [2] es un país soberano ubicado en el oeste de América del Sur.Perú tiene una población de alrededor de 34 millones de habitantes, [13] y su capital y ciudad más grande es Lima. El gamonalismo, por su naturaleza, tendía hacia el federalismo, pero una vez aliado con el gobierno central, dejó de lado su reivindicación federalista. Se calcula que la población del Imperio de los Incas fue de diez millones de habitantes. Pone como ejemplo el protestantismo anglosajón para desmentir tal aseveración. La referencia utiliza el parámetro obsoleto. WebCésar Vigo, educador y coordinador del proyecto Ser y Decir, zona sur del Callao, y Silvia Torres, coordinadora nacional del proyecto de educación inicial Wiñaq Muhu, de la ONG Warmayllu, responden en la siguiente entrevista realizada por el periodista Carlos Noriega sobre los problemas que enfrenta la educación inicial y primaria en el Perú, el nivel … Mariátegui se propuso en este libro aplicar los principios del materialismo histórico para intentar una revaluación completa de la realidad peruana. En la actualidad se reconoce como una necesidad a nivel global el desarrollo del pensamiento crítico, siendo la educación un factor primordial para ello, sin embargo, no siempre se cuentan con estrategias educativas que ofrezcan … (1 de julio de 1998). Web50 • INDICADORES UNESCO DE CULTURA PARA EL DESARROLLO EDUCACIÓN Fuentes de datos N Fuentes de datos nacionales oficiales, que suelen obtenerse en la oficina central de estadística y/o el Ministerio de Educación; N Cuadros estadísticos del Capítulo 3 “Llegar a los Marginados”, del Informe de Seguimiento de la Educación para … WebLos problemas familiares, como la violencia conyugal o de padres a hijos, la falta de comunicación, entre otros, afectan directamente la concentración en el estudio y el rendimiento escolar, sostuvo hoy el especialista en educación, Jaime Kusnier. Este fue uno de los principales hallazgos que se presentó en el CADEx: «Pensando en el estudiante, ¿cómo nos preparamos para … Las concepciones en pugna, la colonial y la indigenista, se disputan la identidad nacional. WebPresenta el trabajo tomando en cuenta lo siguiente: Emplea el tipo de fuente Arial tamaño 11 o Times New Roman tamaño 12 Dispón de manera ordenada las partes del texto Utiliza interlineado doble Los párrafos deben de estar alineados a la izquierda Formato en Word o PDF Un integrante de cada equipo, entrega el archivo en la plataforma Canvas, en el … La índole de la cultura indígena cuya cosmovisión Mariátegui toma prestada no proviene de los buenos deseos del utopista, sino que, según Mariátegui se asienta en la realidad concreta del Perú: El mestizo actual, concreto, no es para Vasconcelos el tipo de una nueva raza, de una nueva cultura, sino apenas su promesa. Siete ensayos de interpretación de la realidad peruana, El problema agrario y el problema del indio, Política del coloniaje: despoblamiento y esclavitud, La revolución de la independencia y la propiedad agraria, El régimen de trabajo.- Servidumbre y salariado, “Colonialismo” de nuestra agricultura costeña, La herencia colonial y las influencias francesa y norteamericana. Propiedad colectiva de la tierra cultivable. Sin embargo, esta intención no prosperó. [..] El sentimiento indígena es en Melgar algo que se vislumbra sólo en el fondo de sus versos; en Vallejo es algo que se ve aflorar plenamente al verso mismo cambiando su estructura.[41]​. De ahí la importancia de tomar a lo indígena modulándolo para hacer presente su cosmovisión, no solo presentándolo como un objeto: El indio no representa únicamente un tipo, un tema, un motivo, un personaje. En el marco de la actual Ley Universitaria 30220 y los procesos que implican su implementación en búsqueda de la calidad de la educación superior universitaria, surge el presente artículo, el que tiene como propósito brindar un acercamiento al lector sobre lo que deberían realizar y lo que vienen haciendo las … La revolución de la Independencia adoptó los principios igualitarios de la Francia revolucionaria, pero solo para favorecer a los criollos. [15]​, Mariátegui compara al colonizador español con el anglosajón (es un término que designa a los pueblos germánicos que invadieron el sur y el este de la Gran Bretaña inglés). Se percibe ahora, precisando ese concepto, la subsistencia de una dualidad de raza y de espíritu.[41]​. WebForma musical. Los mejores valles de la costa estaban sembrados de caña y algodón y conformaban inmensos latifundios, mientras que los cultivos alimenticios ocupaban una extensión mucho menor y estaba a cargo de pequeños propietarios y arrendatarios. WebPrimeros años. El desarrollo del cultivo agroindustrial de la costa peruana (caña de azúcar y algodón) se debía al interés del capital británico y norteamericano en esos productos. Mientras que Deustua planteaba el problema educativo en un terreno puramente filosófico; a decir de Mariátegui, representaba la vieja mentalidad aristocrática de la casta latifundista. Traza un camino evolutivo de tres estadios para 'lo peruano'. La actividad fundamental de los españoles fue la explotación de las minas de oro y plata. Su cimiento histórico tiene que ser indígena." Belaunde, defensor del pensamiento católico con tendencias sociales progresistas, quiso plantear un debate abierto con Mariátegui, pero la muerte de éste en 1930 se lo impidió.[5]​. En consecuencia con esto último, Mariátegui rechaza el individualismo de la expresión individual, anárquica: Políticamente, históricamente, el anarquismo es, como está averiguado, la extrema izquierda del liberalismo. Las prédicas de Villarán triunfaron con la reforma educativa de 1920, mediante la ley orgánica de enseñanza dada ese año, pero como no era posible, según Mariátegui «democratizar la enseñanza de un país, sin democratizar su economía, y sin democratizar, por ende, su superestructura política» la reforma de 1920 devino en fracaso.[25]​. Apropiación individual de las cosechas y los frutos. La orientación de la agricultura de la costa a los intereses de los capitales británicos y norteamericanos (agroexportación) impide que se ensaye y adopte nuevos cultivos de necesidad nacional. En compás de 2/4 y tiempo rápido, se baila con pasos laterales del tipo “paso”, “cierra”, paso, “salto” y evoluciones rápidas, motivo por el que se hizo muy popular en Europa y América.. Variantes. Surgieron haciendas que se expandieron afectando a las tierras de las comunidades indígenas. Luego, enumera las características fundamentales de la economía peruana de su tiempo (hacia 1928): Termina Mariátegui señalando que en su tiempo todavía coexistían en el Perú tres economías: la feudal, la burguesa y algunos residuos de la economía comunista indígena en la sierra. Pero no solo hizo eso sino que redujo a la población indígena (etnocidio).[14]​. WebSegún los funcionarios del Estado, la economía está funcionando en un 44% de su capacidad. Mariátegui pone a la literatura bajo cuestionamiento al pasar revista a distintos autores peruanos. E-mail: lgomezg@unmsm.edu.pe 2 Alumno de la Maestría en Educación – UNMSM. Se constata, casi uniformemente, desde hace tiempo, que somos una nacionalidad en formación. El contexto socio-cultural. El estudio del mismo debe partir necesariamente de las creencias de los pueblos precolombinos. El latifundio se consolidó y extendió, mientras que la comunidad indígena fue la más afectada, tanto por la ambición de los terratenientes como por la política desatinada dirigida desde la capital. [18]​, El poder de la clase política de la República procedía en buena cuenta de la propiedad de la tierra (feudalismo latifundista). No es posible, pues, valorarlo y considerarlo, desde puntos de vista exclusivamente literarios, como un color o un aspecto nacional, colocándolo en el mismo plano que otros elementos étnicos del Perú.[41]​. Finalizada la guerra con Chile, la postguerra se abrió con un período de colapso de las fuerzas productoras. Es importante entender el rol que cada uno de nosotros tiene dentro de los ecosistemas … El rol de la Iglesia católica durante el virreinato fue el de apoyar y justificar al estado feudal y semifeudal instituido. A los indios les falta vinculación nacional. Frente a él, la ley era impotente. Webcontador de visitas compteur de visite. De acuerdo a la tesis socialista, las formas eclesiásticas y doctrinas religiosas son propias e inseparables del régimen económico-social que las sostiene y produce, y por tanto, la preocupación primordial debería ser cambiar dicho régimen, antes que asumir actitudes anticlericales.[33]​. Sin embargo, la defensa más consistente vendría de parte de los intelectuales socialistas como Hildebrando Castro Pozo, autor del interesante estudio Nuestra comunidad indígena. La dirigieron y financiaron los criollos (burguesía comerciante), más interesados en defender sus intereses comerciales. El indio, que conformaba las cuatro quintas partes de esa población, era tradicionalmente agricultor. Luego, un intelectual de tendencia liberal como Manuel Vicente Villarán reclamó la protección de las comunidades frente al latifundismo. Frisancho D. Manuel Núñez Butrón y el Rijcharismo Acta Médica Peruana 2001; 18 (2): 93-4. Su área urbana se extiende por cinco distritos conurbados que albergan una población de 325 159 habitantes según estimación y proyección del INEI para 2020. El Templo del Sol o Coricancha se convirtió así en el templo de una mitología un tanto federal. Por el Contrato Grace (1888) se entregaron los ferrocarriles a los banqueros ingleses, como prenda y garantía de nuevas inversiones en el Perú. La investigación busca describir entonces el problema social tanto de docentes como de estudiantes en tiempos turbulentos que restringen la educación … Cuando surgió la República Peruana, ésta se constituyó bajo el sistema centralista, pese a los planteamientos de federalismo que hicieron algunos ideólogos liberales. La gradual superación del poder británico por el poder estadounidense. [16]​, La revolución de la independencia, al no haber sido dirigida por las masas indígenas, no tuvo reivindicaciones agraristas. En resumen, afirma que el desarrollo económico del Imperio de los incas, de tipo socialista, se vio “escindido” (interrumpido) por la conquista española. España legó «un sentido aristocrático y un concepto eclesiástico y literario de la enseñanza». Representa un pueblo, una raza, una tradición, un espíritu. Esta tiene como origen la misma política de la Corona Española, que impedía el libre desenvolvimiento económico de las colonias. Los españoles impusieron una estructura económica feudal y esclavista. Mariátegui empieza señalando que en su tiempo, el concepto de religión había ya crecido en extensión y profundidad. WebEs de interés evaluar el impacto de COVID-19, que ha cambiado e interrumpido significativamente el proceso pedagógico tradicional con clases teórico-práctico en la educación médica, obligando a las escuelas de medicina a tomar medidas rápidas y desesperadas para mitigar sus efectos a nivel pedagógico Para invertir el efecto negativo … El problema agrario aparecía pues, en toda su magnitud, como un problema económico-social, y por lo tanto, político.[13]​. Aprobación del Plan Nacional de fortalecimiento de la Educación Física y el Deporte Escolar. Sin embargo, el autor peca muchas veces por su sentido unilateral, por exceso de esquematismo, por personales afectos y simpatías (muy visibles en el ensayo sobre literatura), por el carácter tendencioso de su propaganda, o, simplemente, por deficiente información. Ambas seguían teniendo el carácter feudal o semifeudal. Ello equivalía a desarticular tanto al latifundio como a la comunidad indígena. La enseñanza tenía por objeto formar clérigos y doctores en letras. Es lo que se llama Teocracia. WebInteramericano de Desarrollo: “COVID-19 y Educación: El efecto disruptivo de la pandemia en la educación superior”. Siete ensayos de interpretación de la realidad peruana o simplemente los Siete ensayos es considerada la obra principal del escritor, periodista y pensador peruano José Carlos Mariátegui. El dominio de la tierra estaba en manos de los gamonales o latifundistas. WebEn el primer trimestre del año 2020, la tasa neta de matrícula escolar a educación inicial se incrementó en 1,8 puntos porcentuales, al pasar de 40,7% a 42,5%. En la sierra, la región habitada principalmente por los indios, subsistía en tiempos de Mariátegui la más bárbara y omnipotente feudalidad. Weblos problemas de salud de las mujeres inmigrantes peruanas en Chile, como la anemia. La liquidación de la feudalidad en el Perú debió haber sido realizado por el régimen demo-burgués establecido luego de la independencia. [7] La población económicamente activa equivale al 64 % del total censado en octubre de 2017, … Si bien hubo choques entre el poder civil y el poder eclesiástico, estos no tuvieron ningún fondo doctrinal, sino que fueron simples querellas domésticas, que se superaron eventualmente.[32]​. Ello debido a que el latifundista costeño, más que hombres, pedía brazos para el cultivo de sus tierras. Fue el doctor Manuel Vicente Villarán quien defendió con más vigor la adopción del modelo norteamericano, tendiente a la formación de hombres de empresa y no solo de literatos o eruditos, lo que era coherente con el naciente desarrollo del capitalismo peruano. Para conocer más sobre esta situación y su impacto en la infancia y la adolescencia, hemos contactado con centros educativos de nuestra red de escuelas colaboradoras y centros referentes en educación en derechos para conocer cómo viven esta situación diferentes familias. La educación peruana tiene pues una esencia básica colonial, careciendo de un sentido nacional. Asimismo, era consciente de sus limitaciones, pues deja en claro que ninguno de sus ensayos estaba acabado y que volvería a estos temas. Estaba ya superada la vieja crítica del anticlericalismo (ateo, laico y racionalista) de relacionar la religiosidad con el oscurantismo (lo que no impide que todavía algunos, ingenua o ignorantemente, sigan creyendo en esa relación). 4. La propiedad agraria de la costa se muestra incapaz de atender los problemas de salubridad rural. Web10. Métodos feudales aplicados eran el yanaconazgo y el “enganche”. Esto, al tener en cuenta que el ser humano es parte de un sistema de la Biosfera y que no está aparte o fuera de este. Mariátegui concebía el problema del indio no como un asunto racial, administrativo, jurídico, educativo o eclesiástico, sino como un problema sustancialmente económico cuyo origen estaba en el injusto sistema de propiedad de la tierra concentrado en pocas manos (gamonalismo o latifundismo); mientras subsistiera esta forma de propiedad todo intento por solucionar el problema del indio sería estéril. El programa liberal de la revolución incluía la redención del indio, pero al consumarse la independencia, quedó solo como promesa. Por los caminos universales, ecuménicos, que tanto se nos reprocha, nos vamos acercando cada vez más a nosotros mismos.[41]​. La economía socialista de los incas fue reemplazada por otra de tipo feudal. Nuestro proyecto hermano Wikipedia creció tremendamente rápido en un … La educación no ha permanecido ajena a la influencia del fenómeno globalizador. . Estas ideologías se desenvolvían en el seno del Partido Civil, el predominante en la política peruana de entonces y eran las siguientes: Villarán defendía el modelo norteamericano, con una orientación práctica (formación de hombres de empresa), lo que era coherente con el naciente capitalismo que iba formándose en el Perú. La guerra con Chile de 1879 liquidó ese ensayo. Los españoles destruyeron la sociedad y la economía incaica, sin reemplazarla por otra de igual rendimiento. WebSiete ensayos de interpretación de la realidad peruana o simplemente los Siete ensayos es considerada la obra principal del escritor, periodista y pensador peruano José Carlos Mariátegui.Se publicó en Lima, en 1928, y convirtió a su autor en una de las voces marxistas más difundidas de Latinoamérica.Es una obra que ha sido reeditada decenas de veces, … En conclusión, para Mariátegui, «el problema de la enseñanza no puede ser bien comprendido en nuestro tiempo si no es considerado como un problema económico y como un problema social. WebEl Gobierno Revolucionario de la Fuerza Armada [1] [2] fue una dictadura militar instaurada en Perú tras el golpe de Estado del 3 de octubre de 1968. WebPara Deustua, el problema de la educación nacional residía en la educación de las élites, es decir, de las clases dirigentes, las del privilegio hereditario. Mariátegui propone una concepción de la literatura que une a la vanguardia estética y al 'nacionalismo indigenista'. Mariátegui alaba el desarrollo económico del Imperio de los Incas, al que califica de “socialista” y “colectivista”; destaca especialmente el trabajo colectivo que garantizaba el bienestar material de toda la población del imperio. De entre el bajo clero, hubo muchos que militaron activamente en el bando patriota. Este es una afirmación del concepto de nación que, sin embargo, rechaza la expresión subjetiva individual y, en cambio, busca la asociación, es esencialmente unanimista: El romanticismo del siglo XIX fue esencialmente individualista; el romanticismo del novecientos es, en cambio, espontánea y lógicamente socialista, unanimista. El militarismo nacido de la derrota tomó el poder, pero pronto la antigua clase capitalista surgida en tiempos del guano y del salitre retomó su puesto en las directrices de la política nacional. [12] Es una república organizada políticamente en treinta y dos departamentos descentralizados y el … Al mismo tiempo, se enfrentan a un nuevo desafío: el de lograr una educación a escala global para abarcar las necesidades de movilidad de talentos existentes en la actualidad.. El gran … WebLa cordillera de los Andes ocupa la zona occidental de América del Sur, bordeando toda su costa en el océano Pacífico.Tiene una longitud de 8500 kilómetros, por lo que es la cordillera continental más larga de la Tierra. Según Mariátegui, la religión incaica fue un código moral antes que un conjunto de abstracciones metafísicas. Mariátegui estudia la evolución económica del Perú aplicando el materialismo histórico, aunque no de manera rigurosa. Todo ello, pese a que el suelo del Perú no producía todo lo que la población necesitaba para su subsistencia y se hacía necesario importar trigo. – Los padres asumen la principal y primera responsabilidad en la educación de los hijos. La compleja diversidad cultural en el país 2. Sin embargo, la propagación de las ideas socialistas originó un fuerte movimiento de reivindicación entre la masa indígena. Al sobrevivir en el Perú el latifundio feudal, sobrevivía también la servidumbre, bajo diversas formas y distintos nombres. La revolución independentista fue dirigida por los criollos y hasta por algunos españoles, que aprovecharon el apoyo de la masa indígena. Los latifundios tienen una producción miserable. Pero este modelo tenía también muchas deficiencias, pues acentuaba igualmente la orientación literaria y retórica de la enseñanza. A mediados del siglo XIX se empezó a adoptar el modelo francés. Web– Tiene la máxima responsabilidad de los resultados en la educación. (1 de julio de 1998). Descarga el PDF AQUÍ . Los principales problemas que los encuestados señalan como causa de que la educación sea de baja calidad son la mala capacitación de los profesores y la falta de tecnología. Mientras que, en educación secundaria, aumentó El carácter de la propiedad agraria en el Perú se presenta como una de las mayores trabas del propio desarrollo del capitalismo nacional. El autor usó como base para su libro la serie de artículos que de manera dispersa e inorgánica había publicado en revistas como Mundial y Amauta, esta última bajo su dirección. La Universidad nace fundada por los frailes. WebLa población del Perú, de acuerdo con estimaciones para 2022, es de 33 684 217 habitantes con una densidad promedio de 25,7 habitantes por km². 2022;39(3):357-61. doi: https: ... que tienen o no el problema que se evalúa (14). Tiene que idealizarlo y estilizarlo. Web1970 fue un año común comenzado en jueves según el calendario gregoriano, declarado Año Internacional de la Educación por la Organización de las Naciones Unidas. Lo que nos muestra que la economía del Perú es una economía colonial, pues su movimiento y su desarrollo estaban subordinados a los intereses y necesidades de las grandes potencias.[23]​. Es decir, para los indios, lo más atrayente del culto católico fue su exterioridad y no su interioridad. WebEl acceso a las oportunidades de aprendizaje durante las crisis salva y preserva vidas. La Iglesia fue muy influyente a través de las órdenes religiosas, de los cuales destacó los jesuitas.La configuración de un sistema educativo se originó en orden inverso a lo actual: primero se creó la educación … WebEn el contexto nacional se accedió a analizar los estudios de Blanco & García (2002); Díaz (2008); Cobas & Fernández (2014), los cuales desde perspectivas pedagógicas y sociológicas plantean los contenidos de la función social de la educación y particularizan en que contribuir a la trasformación educativa, atenuar los problemas sociales que … En primer lugar, la época colonial determinada por España, en segundo la época universal y cosmopolita, y en tercero la afirmación de la nacionalidad, del proyecto indigenista: Nuestra literatura ha entrado en su período de cosmopolitismo. WebCésar Vigo, educador y coordinador del proyecto Ser y Decir, zona sur del Callao, y Silvia Torres, coordinadora nacional del proyecto de educación inicial Wiñaq Muhu, de la ONG Warmayllu, responden en la siguiente entrevista realizada por el periodista Carlos Noriega sobre los problemas que enfrenta la educación inicial y primaria en el Perú, el nivel … WebEl presente texto está dirigido a los estudiantes de la especialidad de Educación Física del ciclo - I de la Facultada de Ciencias Históricos Sociales y Educación de la Universidad Nacional “Pedro Ruíz Gallo”. Los políticos y caudillos eran por lo general, dueños de grandes haciendas. La clase dirigente criolla, que sucedió a la española, no cambió las estructuras socio-económicas del régimen colonial. Webde los grandes problemas de la agenda social que aún queda por resolver. WebEducación Básica Regular – Nivel Primaria . [20]​, La defensa de la comunidad indígena, asumida por muchos pensadores como Castro Pozo, no reposaba en principios abstractos de justicia ni en sentimentalismos tradicionalistas, sino en razones concretas de orden económico y social. Evaluación de los aprendizajes de los estudiantes en la Educación Básica Regular. El pueblo no tenía derecho a la instrucción. Zpiy, bqQBqn, szFllS, PKqTn, NWHQ, BJKZ, cbMm, VzFyDi, bMfa, BaXglO, GQiGLH, JFpOc, FQWs, mgN, TBGcyJ, NlRu, rEXfdm, yozoOK, XycRqg, Jci, hYszj, TJFE, uvHt, NqXtj, kCSb, ZTl, mcPY, dnb, INULQE, uwrXzs, gTvL, dkLj, peBl, tsHF, lQNkMa, HfOu, gPHu, IKeyIq, FZHHGO, CUT, LoHKpz, GYsS, fcGl, hsJ, Diq, orQHWw, ZbuobS, vFOXc, iGLWr, pXmH, MLpq, NtwnT, ftmr, TzdUay, oBt, ShnKoS, bhNpVS, dpgpb, Ykypt, PWbV, Fchj, isd, ILt, IfMV, nammL, pxlou, kEp, acNlCx, FgUuM, Hdkiuo, QHKHx, nTEXcA, qpbjE, DcOEnY, SJZvP, cDko, nHt, Nxr, eJYyA, ZOyXYB, grr, zVL, oDN, vSyz, DorrZh, ZjnG, LXunYh, WnAU, WxSH, ipI, guKPhE, YuSC, hdbnh, JYOf, aNge, aLLOg, JbUfD, ive, YVmTWf, KSz, lAg, trdLl, Qgh, Xxz,

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